miércoles, 24 de junio de 2009

JUEGOS


“No hay infancia sin juego y juego sin infancia”

¿Cómo se usa el juego?

Se usan más bien para el entretenimiento del niño (educando), pero que hay que entender de este concepto de entretenimiento que el niño además de jugar sepa el interés, que aprendizaje tiene el juego “jugar por jugar” no lo llevara a ninguna parte.

El juego no implica un fin consistente, es libre, espontaneo implica una fuente de alegría, placer, gozo, incertidumbre, tiene que producir bienestar a la persona que juega, se utiliza tanto la expresión motora fina como gruesa.

¿Para qué sirve?

Para el área de educación es de gran ayuda ya que ayuda al desarrollo y la capacitación de los niños de cualquier clase de sociedad del mundo.

Es una actividad vital para el niño puesto que él o ella es su propio protagonista.

¿Cómo se confecciona?

Para confeccionar un juego simplemente se hará jugando, lo aportara dependiendo de que se pretende lograr lo educativo usando diferentes materiales como: goma eva, plumones, lapices, pita, botellas, hilos, hojas, cintas, catón, esponjas, temperas, masitas, cajas, papel de colores, pelotas, bolsas, etc.

Los juegos educativos antes los llamabamos juegos de ingenio o juegos didacticos, por ejemplo "el estanciero": si aplicas regla de tres simple y para matematica encontrarás la base de todo juego educativo para una edad más avanzada.

Todos los juegos con sonidos ayudan a los sordos y depende de la intensidad, graves o agudos ellos perciben mejor, para los ciegos las texturas,

Para estimulación temprana, apilar, ensartar, colores, formas, encajes planos.

A medida que van creciendo varian los juegos y/o el material rompecabezas, juegos con letras o numeros, etc. Todos estos ejemplos en definitiva constituyen materiales didacticos con el fin de desarrollar la capacidad creativa - precisamente jugando.

POEMA


¿Cómo se usa el poema?

se usa como una composición literaria, es cualquier lectura o trabajo escrito con intención artística. Se ocupa como el encuentro entre la poesía y el hombre.

¿Para qué sirve el poema?

Para contar las vivencias del autor o de otra persona ocupando sentimientos, emociones, esto le sirve al educando para que se expresen de una forma creativa, ya que siempre se sitúa en el presente, dondole interes a la educadora si el parvulo se expresara de una forma triste o alegre sabiando asi que le esta sucediendo.

¿Cómo se confecciona el poema?

Atravez de un verso corto, en el que abundan ritmos o recurrencias fónicas, semánticas o de estructura sintáctica. Así, por ejemplo, el ritmo se conseguía en la poesía hebrea repitiendo el mismo significado de un verso en el siguiente, pero de forma distinta. En la poesía germánica antigua, el ritmo se conseguía en cada verso repitiendo el mismo sonido al principio de tres palabras y en la poesía occidental, se consideraba que había verso si existía una repetición (rythma o rima) al final de cada verso y cierto ritmo fijo en la acentuación de determinadas sílabas.
El poema lírico tiende a tener una duración corta y reducida, a fin de concentrar su significado ya sea en el verso o en la prosa.

Ademas no se requiere de experiencia ni de un poder innato. Sólamente tienes que valerte de lo que sientes, tener fe en que puedes escribirlo y no olvidar que el resultado salió del alma, por lo que tiene un toque especial que lo hace verdaderamente hermoso e inspirador.

Materiales: papel. lapiz, paciencia(espera tu momento de inspiracion, un sentimiento hacia quien quieres escribirle puede ser a tu amor, amigo, ilusion, deseo, desilucion, miedo. tristeza, alegria, palabras simples que salen desde el alma, libros, canciones, diarios, etc.

TRABALENGUAS


¿Cómo se usa el trabalenguas?

se usa en una oración o un texto breve en cualquier idioma creado para que su articulación sea difícil al leerlo en voz alta.

ademas es un juego de palabras que combina fonemas similares. Con frecuencia se crean con aliteraciones y rimas con dos o tres secuencias de sonidos.

¿para qué sirve?

Un trabalenguas sirve para adquirir pronunciación ágil y expedita. Hay que comensar a leer con mucha pausa, pronunciando cada letra con toda corrección, luego aumentando gradualmente la velocidad hasta tanto sea posible obtener articulación clara, distinta, íntegra.

¿cómo se confecciona?

combinacion en su fomenas, es un juego de palabras.





RIMA


¿Cómo se usa la rima?


Se usa rima asonante y consonante. En los dos casos, la rima se basa en el final del verso poético desde la última vocal acentuada.
En la rima asonante, sólo se riman las vocales, así que "casa" y "drama" se riman porque las dos palabras terminan en a – a. Cuando se describe la rima asonante, normalmente se denotan sólo las vocales: a – a, e – i, etc. A veces no se riman todos los versos; por ejemplo en el romance se riman sólo se riman (en asonancia) los versos pares.

En la rima consontante, todos los sonidos, vocales y consonantes, se riman: "casa" y "basa." Cuando se describe la rima consonante, se usa un sistema de letras para simbolizar todos los sonidos que se riman. Por ejemplo, una rima denotada por abba tendrá palabras que terminan de igual manera.

¿Para qué sirve?

La rima es el segundo elemento formal del poema. Sirve para la coincidencia de sonidos que tienen los versos al finalizar. Para esto, se considera como terminación del verso a todas las letras que hay, a partir de la última vocal acentuada.

La rima es uno de los elementos más llamativos del ritmo de un poema, pero no es el único, ni tampoco es imprescindible, de hecho hay poemas sin rima.

¿Cómo se confecciona?

las rimas son poemas o poesia cortas de caracter ingenuo cuya raices nacen de la cultura del pueblo eso tengo por rima.